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民政部机关公务员在线学习平台2024年8月更新课程目录
2024-09-02
| 序号 | 课程名称 | 课时 | 主讲 | 主讲人介绍 |
| 1 | 坚持和加强党的全面领导 | 0.5 | 冯颜利 | 重庆大学马克思主义学院院长，中国社会科学院哲学研究所原副所长 |
| 2 | 坚持中国特色社会主义道路 | 0.5 | 冯颜利 | 重庆大学马克思主义学院院长，中国社会科学院哲学研究所原副所长 |
| 3 | 中华文明的精神特质和发展形态（上） | 0.5 | 李勇刚 | 中央社会主义学院中华文化教研部中国传统文化教研室主任、副教授 |
| 4 | 中华文明的精神特质和发展形态（下） | 0.5 | 李勇刚 | 中央社会主义学院中华文化教研部中国传统文化教研室主任、副教授 |
| 5 | 深刻把握中华文明的突出特性：连续性 | 0.5 | 李勇刚 | 中央社会主义学院中华文化教研部中国传统文化教研室主任、副教授 |
| 6 | 深刻把握中华文明的突出特性：创新性 | 0.5 | 李勇刚 | 中央社会主义学院中华文化教研部中国传统文化教研室主任、副教授 |
| 7 | 深刻把握中华文明的突出特性：统一性 | 0.5 | 李勇刚 | 中央社会主义学院中华文化教研部中国传统文化教研室主任、副教授 |
| 8 | 深刻把握中华文明的突出特性：包容性 | 0.5 | 李勇刚 | 中央社会主义学院中华文化教研部中国传统文化教研室主任、副教授 |
| 9 | 深刻把握中华文明的突出特性：和平性 | 0.5 | 李勇刚 | 中央社会主义学院中华文化教研部中国传统文化教研室主任、副教授 |
| 10 | 深刻理解“两个结合”的重大意义：前提是彼此契合 | 0.5 | 李勇刚 | 中央社会主义学院中华文化教研部中国传统文化教研室主任、副教授 |
| 11 | 深刻理解“两个结合”的重大意义：结果是互相成就 | 0.5 | 李勇刚 | 中央社会主义学院中华文化教研部中国传统文化教研室主任、副教授 |
| 12 | 深刻理解“两个结合”的重大意义：筑牢了道路根基 | 0.5 | 李勇刚 | 中央社会主义学院中华文化教研部中国传统文化教研室主任、副教授 |
| 13 | 深刻理解“两个结合”的重大意义：打开了创新空间 | 0.5 | 李勇刚 | 中央社会主义学院中华文化教研部中国传统文化教研室主任、副教授 |
| 14 | 深刻理解“两个结合”的重大意义：巩固了文化主体性 | 0.5 | 李勇刚 | 中央社会主义学院中华文化教研部中国传统文化教研室主任、副教授 |
| 15 | 建设中华民族现代文明：坚定文化自信 | 0.5 | 李勇刚 | 中央社会主义学院中华文化教研部中国传统文化教研室主任、副教授 |
| 16 | 建设中华民族现代文明：秉持开放包容 | 0.5 | 李勇刚 | 中央社会主义学院中华文化教研部中国传统文化教研室主任、副教授 |
| 17 | 建设中华民族现代文明：坚持守正创新 | 0.5 | 李勇刚 | 中央社会主义学院中华文化教研部中国传统文化教研室主任、副教授 |